爱一串糖葫芦六年级作文

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的爱一串糖葫芦六年级作文，希望对大家有所帮助。

做了许久的作业，累了，乏了，便走到了外头，享受这新鲜的空气。

路上，偶遇了一对父女。父亲穿得很破旧，裤上、衣上都打了好几补丁小学生作文中秋节，裤腿的线已经全断了，露出了黝黑脚踝，看上去就似一个典型的流浪汉，可他的脸上，却挂满了笑容。女儿骑在他背上，扎了两个小辫子，也和她的父亲一样脸上露出一个天真无邪的笑容，但穿着强她的父亲不少。他们就这样走在路上温馨不已。

我被他们温馨的这一幕所感染了，停下脚步，望着他俩，说不出的感动涌上心头。突然，那个可爱的小女孩用稚嫩童声说道："爸爸，我要吃糖葫芦！"" 好，

爸爸带你去乖，买。" 男人边走边暗暗摸摸自己的口袋，终于翻出了 5 元钱，他的脸却狠狠抽搐了一下--- 这已是他所有的积蓄，可是那无邪的`童声又响了起来，

爸爸，"爸爸，你看，我看见卖糖葫芦的人了！"" 嗯，我们过去吧。"

男人的脸又重归平静，甚至还重回了一丝笑意。他慢慢走过去了，在我看来，每一步都是那么轻松却又沉重，而孩子只是笑，一往的笑，她还不理解生活的残酷，只知道父亲是她所有的依靠。

“老，老板，多少钱一串？”男人用颤抖的声音问道。卖糖葫芦的人见他一副穷酸模样小学生作文中秋节，翻了个白眼，两元，“不买就滚。”“我们买。”男人又用颤抖的手慢慢掏出那五元钱，递给那人，再将找回的三元钱小心翼翼的放进口袋。“小瑶，来，吃糖葫芦了！”“哦！吃糖葫芦了！吃糖葫芦了！不过爸爸，你先咬一口吧。”“

不了小学生作文中秋节，”我不爱吃。”“不嘛，不嘛，你不吃我可就不理你了！”“我吃，我吃。”孩子笑了，笑得像花一样，而我却有些哽咽，回头再看，男人早已泪流满面。

不想说什么，只是很感动，为爱而感动。

我刚刚又去了一次心灵驿站。